Doagele: În zonă există o școală și o grădiniță. Din totalul copiilor din zonă, există 235 de elevi în comunitate, din care 17 nu urmează o formă de învățământ (7.23%). Mai mult, nivelul abandonului școlar este de 4%. Se poate spune că acest fapt este datorat distanței mari – 11 km – pe care elevii trebuie sa îl parcurgă până la cel mai apropiat liceu. Privind problemele legate de educație în zonă cele mai des întâlnite sunt insuficiența spațiului de învățământ, deoarece nu există spațiu suficient pentru grădiniță sau pentru o a doua clasă în funcție de copii din comunitate. Mai mult de atât, în zonă există un procent mare de romi, care este grup vulnerabil segregat în școală/clasă.

Rădeni: În zonă există o școală și o grădiniță. Din totalul copiilor din zonă, există 350 de elevi în comunitate, din care 15 nu urmează o formă de învățământ (4.3%). Mai mult, nivelul abandonului școlar este de 3%. Se poate spune că acest fapt este datorat distanței mari – 8 km – pe care elevii trebuie sa îl parcurgă până la cel mai apropiat liceu. Privind problemele legate de educație, în zonă există un procent mare de romi, care este grup vulnerabil segregat în școală/clasă.

Concluzii în urma analizei de nevoi: Măsuri propuse în domeniul Educației:

• Pachete integrate: îmbrăcăminte și rechizite pentru copii
• Tabere educative
• Program de tip ”școală după școală” (li se acordă masă)
• Program de tip ”a doua șansă” (li se acordă pachete cu hrană și seturi educaționale)
• Campanii privind regulile elementare de igienă
• Campanii privind abandonul școlar
• Reabilitarea a două săli de clasă de la Școala Rădeni și Doagele
• Activități extra-curriculare coordonate de școală
• Transport pentru copii/pentru participanții la programul ”a doua șansă”